Risaralda avanza en la implementación del SINEFAC con docentes y gestores culturales

  • En el encuentro de las secretarías de Educación y de Cultura con dcentes se resaltó que la cultura no puede ser vista como un complemento aislado, sino como un proceso transversal que fortalece la formación escolar.

Pereira, Risaralda, 21 de junio de 2026.

La Gobernación de Risaralda presentó el SINEFAC (Sistema Nacional de Educación para la Formación Artística y Cultural) en una jornada con docentes, resaltando la unión entre educación y cultura como base para la formación integral de la niñez y juventud.

La Secretaría de Cultura compartió sus 17 ordenanzas, la mayoría enfocadas en la infancia y juventud, y recordó que la Escuela Popular de Artes mantiene procesos de formación continua en los 14 municipios del departamento.

“Estamos felices en la Gobernación de Risaralda porque seguimos trabajando de manera articulada para mejorar los procesos. La Secretaría de Cultura y la Secretaría de Educación están dando el ejemplo con la sensibilización de los profesores de las áreas culturales de los 12 municipios no certificados. De esta forma, Risaralda es pionera a nivel nacional en implementar el SINEFAC. La cultura no es relleno, la cultura forma parte del desarrollo integral de nuestros jóvenes”, dijo Andrés García Martínez, secretario de Cultura de Risaralda.

RELEXIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Andrés García Martínez, secretario de Cultura de Risaralda.

La reflexión también llegó desde el sector educativo. Dora Ligia Agudelo, secretaria de Educación, subrayó la importancia de que los docentes del área artística trabajen en conjunto con Cultura para transformar el ambiente escolar:

“Nuestros docentes del área artística, recreación y deportes fueron convocados para trabajar mancomunadamente con la Secretaría de Cultura en un desarrollo estratégico. Queremos fortalecer las estrategias para que nuestros niños sean beneficiados en un ambiente escolar diferente y así contribuir a su formación integral.”

La voz de los maestros enriqueció el diálogo. Elisa Trejo Saldarriaga, docente del centro educativo Jordania en Apía, compartió cómo la cultura se convierte en un motor de aprendizaje en la ruralidad:

“La cultura ayuda a los niños a familiarizarse con su entorno y su comunidad. Esto les facilita aprender desde un ambiente cultural en el que pueden expresarse, jugar y pensar libremente. La cultura permite transversalizar lo académico con la vida cotidiana, generando aprendizajes más profundos y significativos.”

El encuentro reafirmó que Risaralda se consolida como departamento piloto en la implementación del SINEFAC, con docentes que participan en procesos de formación artística y cultural con todos los gastos cubiertos.

Este esfuerzo, impulsado desde la Gobernación de Juan Diego Patiño Ochoa, busca que la educación y la cultura avancen de manera conjunta, garantizando que los niños, niñas y adolescentes crezcan en un entorno escolar enriquecido por la creatividad y el patrimonio cultural.

Información – Fotos: Prensa Gobernación de Risaralda



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