Con taller de última tecnología, estudiantes de Santa Rosa de Cabal reciben formación en Mecatrónica

Gracias al respaldo de la Gobernación de Risaralda y la articulación con el Sena, los estudiantes de 10 y 11 acceden a formación en electrónica profesional, microelectrónica y automatización industrial, ampliando sus oportunidades de inserción laboral o emprendimiento al culminar su bachillerato.

Santa Rosa, 12 de febrero de 2026.

El Instituto Tecnológico de Santa Rosa de Cabal cuenta con un moderno Taller de Mecatrónica que marca un antes y un después en la formación técnica de sus estudiantes. Este espacio, dotado con herramientas de microelectrónica, electrónica profesional, automatización y equipos industriales reales, permite que los jóvenes aprendan con tecnología actualizada y no con herramientas artesanales o exclusivamente didácticas.

El taller está subdividido en áreas como electricidad industrial —donde se abordan contenidos de electricidad residencial, AutoCAD, simulaciones y arranques de motores industriales— y electrónica industrial y microelectrónica, equipada con microscopios, estaciones de soldadura y dispositivos especializados para diagnóstico y reparación.

Francisco Leal, ingeniero electricista y docente del área de Mecatrónica, destacó el impacto del respaldo departamental: “La Gobernación de Risaralda nos dio el año pasado el proyecto pedagógico productivo en electrónica. Esto nos lleva a nuevos niveles, estamos hablando de una dotación completa de cuatro estaciones de electrónica y microelectrónica para diagnóstico y reparación de equipos electrónicos, contando con lo que hoy en día está más actualizado en el mercado”.

Gracias a esta inversión, el taller pasó de contar con elementos básicos de electrónica educativa a convertirse en un espacio de formación profesional. “El tema más importante es que los jóvenes están generando y desarrollando habilidades en sus competencias laborales; ellos van a tener la capacidad de reparar y diagnosticar cualquier tipo de equipo electrónico. Van a salir graduados con un título técnico en Mecatrónica y totalmente dispuestos para llegar a la vida laboral”, añadió Leal.

Uno de los avances más significativos es la estación trifásica de motores industriales, construida con el apoyo de la empresa estadounidense Schweizer Ingenieur Laboratories (SEL), que realizó una donación cercana a los 3.000 dólares. Cristian David Gallego Salazar, ingeniero en Mecatrónica y docente del instituto, explicó que con estos recursos se adquirieron los materiales necesarios y el montaje se realizó junto a los estudiantes.

“Los 12 millones de pesos fueron precisos para comprar materiales y montarlo con los estudiantes. Si hubiéramos pagado para que nos construyeran todo, habría costado cerca de 30 millones. No son equipos didácticos, son equipos reales industriales”, afirmó Gallego, resaltando que el proceso mismo de construcción se convirtió en una experiencia práctica de alto valor formativo.

Actualmente, la institución adelanta una transformación en los planes de aula para que la formación responda directamente a las exigencias del mercado. El objetivo es que los jóvenes puedan vincularse a empresas de reparación de dispositivos electrónicos, mantenimiento industrial o incluso crear sus propios emprendimientos.

La secretaria de educación de Risaralda, Dora Ligia Agudelo, subrayó que esta apuesta hace parte de una política integral de fortalecimiento de la media técnica vocacional: “La Secretaría de Educación impulsa experiencias significativas como la implementación de la robótica, para que ellos puedan experimentar y crear sus propios proyectos”.

Agregó que este proceso se fortalece con recursos gestionados a nivel departamental e internacional, con el propósito de consolidar “una escuela viva y la participación activa de todos los estudiantes”, y enfatizó que “la ciencia, la tecnología y la innovación están al alcance de nuestros niños para la potencialización de su crecimiento personal e individual”.

En el Instituto Tecnológico confluyen estudiantes de todos los estratos sociales, incluyendo jóvenes de la zona rural del municipio. Este carácter diverso convierte al taller en una verdadera plataforma de equidad, donde la formación técnica de calidad se traduce en oportunidades reales.

“Lo que buscamos es que cuando potencialicen sus habilidades, se enamoren del proceso y eso les abra muchas oportunidades laborales para que Risaralda sea un departamento próspero, no solamente en educación sino también en la parte laboral”, concluyó la secretaria.

Con esta iniciativa, la Gobernación de Risaralda reafirma su compromiso con una educación pertinente, moderna y conectada con las demandas de la industria, donde la tecnología se convierte en motor de desarrollo y en puente hacia el empleo digno para las nuevas generaciones.

¡Risaralda Crece en Educación!

Información -Fotos: Prensa Gobernación de Risaralda



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