Doble titulación con el SENA amplía oportunidades de empleo y emprendimiento para jóvenes en Risaralda

  • Más de 2.600 estudiantes fortalecen sus competencias laborales en 37 instituciones educativas.

Pereira, 15 de abril de 2026.

La Gobernación de Risaralda, a través de la secretaría de Educación Departamental, continúa fortaleciendo las oportunidades de formación y empleabilidad para la población juvenil mediante el programa de articulación con la media – doble titulación, en alianza con el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA).

En este marco, se llevó a cabo en Pereira el “Encuentro de Instituciones Educativas en articulación con la Media-SENA”, que contó con la participación de rectores, coordinadores académicos y docentes de las 37 instituciones educativas articuladas del departamento. Asimismo, asistieron instructores y líderes de articulación del SENA, junto con profesionales de la Dirección de Calidad de la Secretaría de Educación de Risaralda. Durante el encuentro se socializaron avances y nuevos retos del programa, y se desarrolló el espacio “Voces del Territorio”, donde se recogieron necesidades de las instituciones y se plantearon alternativas de solución.

Actualmente, 2.636 aprendices de 37 instituciones educativas en 11 municipios del departamento hacen parte de esta estrategia, que permite a los estudiantes de los grados décimo y once graduarse con doble titulación: como bachilleres y como técnicos del SENA, fortaleciendo así sus competencias laborales y ampliando sus oportunidades en el sector productivo.

Este programa contribuye a cerrar brechas en el acceso a la formación técnica, promover la continuidad educativa y facilitar una inserción laboral pertinente, al tiempo que impulsa el desarrollo económico y social del territorio.

“Este convenio permite el desarrollo regional porque nuestros estudiantes están saliendo doblemente titulados con oportunidades laborales y también orientación vocacional, donde ellos descubren cuáles son esos talentos y habilidades que pueden seguir fortaleciendo en la cadena de formación”, explicó Diana Carolina Almanza Rojas, líder de articulación SENA.

Desde las instituciones educativas, docentes y directivos destacan el impacto de esta estrategia en el fortalecimiento de habilidades y en la proyección de vida de los estudiantes.

“Por ejemplo, el año pasado en el área de mecatrónica el 95% de los jóvenes siguieron con educación superior, la mayoría en La Universidad Tecnológica y otros siguieron en su ciclo con el SENA, entonces esto ayuda bastante, o sea de verdad que una de las principales cosas que nos da el SENA es que los muchachos entienden como tal en qué pueden enfocar su vida”, señaló Francisco Leal, docente de mecatrónica del Instituto Tecnológico Santa Rosa de Cabal.

Por su parte, las instituciones educativas resaltan cómo esta articulación también impulsa el emprendimiento entre los jóvenes, permitiéndoles generar iniciativas productivas desde su formación.

“La institución está articulada con el SENA en dos especialidades, ebanistería y en mecánica. Ellos tienen sus talleres donde hacen todas las prácticas. Ellos cuando salen, hay algunos que crean su empresa, forman sus talleres de ebanistería, igualmente talleres en mecánica”, indicó Marta Cecilia Ruiz Vélez, rectora de la Institución Educativa Santo Tomás de Aquino en Apía.

Con este tipo de estrategias, la Gobernación de Risaralda continúa promoviendo una educación pertinente y articulada con las necesidades del entorno, generando mayores oportunidades de empleo y emprendimiento para los jóvenes del departamento y aportando al desarrollo regional.

¡Risaralda Crece en Educación!

Información – Fotos: Prensa Gobernación de Risaralda



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