La alianza entre la Gobernación de Risaralda y el Comité Departamental de Cafeteros permitió fortalecer las competencias pedagógicas y reafirmar el compromiso de los profesores con la calidad educativa en el campo.
Pereira, Risaralda, 20 de octubre 2025.
Durante la Semana de Desarrollo Institucional, 210 docentes de zona rural primaria participaron en un proceso integral de actualización en el modelo Escuela Nueva, liderado por la Gobernación de Risaralda, a través de la Secretaría de Educación Departamental, en convenio con el Comité Departamental de Cafeteros.
Los maestros, distribuidos en siete grupos en los municipios de Quinchía, Belén de Umbría, Apía y Pereira, recibieron el diploma que certifica la culminación satisfactoria del proceso formativo.
Esta capacitación, dirigida a educadores que atienden aulas multigrado, brindó nuevas herramientas para fortalecer la enseñanza activa, la autonomía de los estudiantes y la integración de la comunidad en los procesos educativos. Además, permitió reactivar un programa de formación que no se ofrecía desde hacía más de una década, convirtiéndose en una apuesta estratégica para mejorar la educación en contextos rurales.
Según Duván Murillo, director de Calidad de la Secretaría de Educación de Risaralda, este logro demuestra el compromiso del Gobierno Departamental con el fortalecimiento de la educación rural.
“Gracias a la gestión de nuestro gobernador y al trabajo articulado con la Secretaría de Educación, hemos fortalecido a 210 maestros en el modelo pedagógico de Escuela Nueva, una formación que hacía más de una década no se ofrecía. Hoy contamos con instrumentos actualizados que permiten a los docentes potenciar las habilidades de sus estudiantes, garantizando una educación pertinente tanto para la vida como para el trabajo”, destacó.
Murillo enfatizó que esta estrategia busca equilibrar la calidad educativa entre lo urbano y lo rural, reconociendo la labor de los docentes que cada día asumen el reto de formar en contextos con múltiples grados y realidades diversas.
“La calidad no se busca solo en la parte urbana. Hoy le estamos dando fuerza a la ruralidad, no solo con formación, sino con la entrega de material didáctico y guías de aprendizaje que fortalecen el trabajo del maestro y las competencias de los niños y niñas del campo”, agregó el director de calidad en Risaralda.
Desde las aulas rurales, los resultados ya son visibles. Así lo expresó Berenice Mosquera, docente de la Institución Educativa Santo Domingo Sabio de Balboa:
“Las exigencias del modelo multiclase son altas, porque atendemos estudiantes desde transición hasta quinto en una misma aula. Esta formación fue de vital importancia para implementar recursos que no estábamos usando y que ahora nos permitirán optimizar las clases y mejorar la atención a todos los grados”.
Fotos: Prensa Gobernación de Risaralda
