Las Jornadas Escolares Complementarias benefician a cerca de 4 mil niños en Risaralda

La Dirección de Cobertura de la Secretaría de Educación departamental destacó el alto impacto que, a través de la estrategia de Jornadas Escolares Complementarias, se registra en el primer semestre del 2025.

Pereira, 5 de mayo 2025.

Con una calificación positiva finalizó la evaluación de las acciones cumplidas durante el primer trimestre del 2025 relacionadas con el convenio firmado entre la Secretaría de Educación y Comfamiliar Risaralda con objetivo fortalecer la educación en el departamento, especialmente en la primera infancia, a través del programa “Jornadas Escolares Complementarias” (JEC).

3.950 niños, niñas y adolescentes de Risaralda acceden a oportunidades de desarrollo integral mediante la exploración de sus habilidades y talentos en programas artísticos, deportivos y de emprendimiento, gracias a este programa impulsado por el gobernador Juan Diego Patiño Ochoa.

William Fernando Tamayo Espitia, director de Cobertura de la Secretaría de Educación de Risaralda, hizo un minucioso seguimiento a cada uno de los compromisos:

“Quedamos muy tranquilos, muy contentos con la reunión y vamos a seguir adelante con este proceso con ellos. Estábamos hablando del tema de apoyo total que le vamos a dar desde la Secretaría, articulando con ellos, porque realmente necesitamos estar articulados para tener todo cubierto. En el tema de rectores, tenemos el apoyo de los rectores y sabemos cómo está trabajando Comfamiliar”, Explicó Tamayo.

La estrategia de JEC genera un alto impacto en la comunidad educativa del departamento, gracias a la implementación de programas que complementan la jornada escolar, ofreciendo actividades como bilingüismo, lectura, escritura, emprendimiento, entre otras.

“Lo que hacemos es brindar herramientas que van a permitir a futuro que el niño vaya identificando sus intereses, sus necesidades, lo que le gusta lo que no le gusta y a partir de ahí él vaya construyendo ese proyecto de vida. Que a futuro lo vaya orientando cuál va a ser su formación profesional o cual va a ser su campo laboral, o cuál va a ser como el objetivo tiene a partir de lo que le gusta hacer y de los intereses que ha identificado a través de la jornada escolar complementaria”, indicó Yuri Monsalve, coordinadora de JEC de Comfamiliar.

Como resultado del seguimiento hecho a las actividades y compromisos del primer trimestre del año, se identificaron acciones para fortalecer el proceso conjuntamente entre las dos partes.

“Tenemos que sentarnos ya, desde ahorita, a concertar algunos procesos, a mirar cómo fortalecemos a través de las dos entidades, Secretaría de Educación y Comfamiliar con esta estrategia, cómo empezamos a fortalecer las instituciones educativas, hacerles un acompañamiento, no solamente la atención a los chicos sino también desde el gobierno escolar, cómo fortalecemos el proceso”, comentó Hildura Ospina, Profesional Especializada en la Subdirección de Calidad de la Secretaría de Educación Departamental.

Fotos: Prensa Gobernación de Risaralda



Ultimas Noticias



Tendencias